» تمامی کالاها و خدمات این فروشگاه ، حسب مورد دارای مجوزهای لازم از مراجع مربوطه میباشند و فعالیتهای این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است .
فروشگاه ساز رایگان فایل فروشگاه ساز رایگان فایل
مبانی نظری و پیشینه تحقیق نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دیرآموزان صمد زارع 1396/10/19 دسته بندی : رشته علوم انسانی 0

بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دیرآموزان در 40 صفحه  ورد قابل ویرایش


خرید و دانلود | 10,000 تومان
نوع فایل :doc | تعداد صفحات :40
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...
پایه های نظری و پیشنه تحقیق میزان اضطراب دانشجویان در ایام امتحانات صمد زارع 1396/10/19 دسته بندی : رشته علوم انسانی 0

پایه های نظری و پیشنه تحقیق
میزان اضطراب دانشجویان پسر قبل از امتحانات و در ایام امتحانات
بصورت  فایل ورد و قابل ویرایش در 53 صفحه


خرید و دانلود | 15,000 تومان
نوع فایل :doc | تعداد صفحات :53
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...
تحقیق نقش رهبران کاریزما در پیشبرد سازمان بختیار میرزایی 1396/10/22 دسته بندی : رشته علوم انسانی 0

این تحقیق در مورد نقش رهبران کاریزما در پیشبرد سازمان در 70 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش شامل:نقش رهبران کاریزما در پیشبرد سازمان،رهبری سازمانها و تفاوت مدیریت و رهبری در سازمان,مدیریت سازمان,رهبری,رهبری سازمانی,دیدگاهها نسبت به رهبری,تعریف رهبری,رهبران سازمانی ,ویژگیهای رهبران کاریزما،LeaderShip Karizma،رهبری سازمان،رهبران کاریزماتیک،رهبري كاريزماتيك چيست،روشهاي رهبري و هنر رهبري اثربخش ،ماهيت رهبري ،تفاوت هاي رهبري با مديريت ،اصول اساسي رهبري ،شخصیت کاریزماتیک،کاریزما،رهبران کاریزما،مفاهیم رهبری،تئوریهای رهبری،مدیریت و رهبری، و... می باشد.


خرید و دانلود | 5,400 تومان
نوع فایل :docx | تعداد صفحات :70
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...
تحقیق روشهای مقابله با افکار منفی در روانشناسی بختیار میرزایی 1396/09/24 دسته بندی : رشته علوم انسانی 0

این تحقیق در مورد روشهای مقابله با افکار منفی در روانشناسی در 35 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش شامل مقدمه،تحقیق روشهای مقابله با افکار منفی در روانشناسی،افکار منفی،مقابله با افکار منفی،مثبت اندیشی،مقابله با فاکار منفی در روانشناسی،روانشناسی،مبارزه با افکار منفی،اعتماد به نفس،منفی بافی چیست،بحث‌های درونی منفی،راههای مبارزه با افكار منفی و.... می باشد.


خرید و دانلود | 4,000 تومان
نوع فایل :docx | تعداد صفحات :35
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...
تحقیق آموزش مهارت های زندگی و نقش مشاوره فیض اله رحیمی سرداری 1396/09/01 دسته بندی : رشته علوم انسانی 0

این تحقیق در مورد آموزش مهارت های زندگی و نقش مشاوره در 30 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش می باشد.

فهرست

مقدمه: 2

تعریف مهارت های زندگی : 3

تأثیر مثبت مهارتهای زندگی: 4

انواع مهارتهای زندگی.. 7

۱. تصمیم گیری: 7

۲. حل مساله: 8

۳. تفکر خلاق.. 8

4- روابط موثر اجتماعی.. 9

تأثير مثبت مهارتهاي زندگي: 11

انواع مهارت هاي زندگي: 11

تعریف مهارتهای ده گانه. 22

1- خود آگاهی.. 22

2- همدلی.. 22

3- ارتباط موثر. 22

4- روابط بین فردی... 23

5- توانایی مدیریت هیجانها 23

6- توانایی مقابله با استرس.... 23

7- حل مساله. 23

8- تصمیم گیری.. 23

9- تفكر خلاق.. 23

اثرات كاربرد مهارتهاي زندگي.. 28

منابع.. 30

مقدمه:

 

 

در حل مشکلات و معضلاتی که در حوزه دانش آدمی قرار نمی گیرد ، نقش مشاوره از جایگاه خاصی برخوردار است ، هنگامی که مشاور فرد را در جهت حل مسئله ای یاری و هدایت می‌نماید .

 

ابتدا ، زمینه های مناسب برای درک و فهم سئوال یا مسئله را فراهم می آورد و به مراجع خود کمک می کند تا اطلاعات لازم برای حل مشکل را از طریق مجاری مناسب کسب نمایند و قادر شوند که اطلاعات اصلی و کمکی را از اطلاعات حاشیه ای که یاریگر او نیستند جدا سازد .

 

آنگاه باید فرد ترغیب شود تا به راه حل های متفاوت بیندیشد وبرای هر راه حل نتیجه نهائی آن را پیش بینی نماید ، انتخاب بهترین روش حل مسئله و بازبینی فعالیت پسندیده حل مسئله از دیگر اقدامات مراجع در حل بهینه مشکلات است

 

با نگاهی جامع به فعالیت های فوق و بررسی جایگاه مشاوره به این نتیجه مهم می‌رسیم که وجود مشاورانی آگاه و مجرب در جهت یاری کردن به انسانهای دارای مشکل ، ضرورت تام خواهد داشت ، آنان همواره در صدد آن هستند که فضائی فراهم آورند که فرد مبتکر و مستقل اندیش بار آید ، از قید محدودیت ها رهایی یابد و در حل مسائل زندگی خود موفق باشد .

 

انسان در تعاملات حياتي خود با محيط اجتماعي واجد صفاتي خاص مي شود . مهم ترين تأثيراتي كه محيط زندگي بر رفتار به جاي مي گذارد از طريق احساسات و عواطف است و همين ها است كه نگرش آدمي را تحت تأثير قرار داده ، تغييراتي اساسي را رقم خواهد زد و نهايتاً‌ در اين تعاملات آدمي تجربياتي را كسب مي كند که پس از تكرار و تمرين  رفتارها ، مهارت هائي را به وجود مي آورد.

مهارت هاي زندگي عبارتند از: مجموعه اي از توانائي ها كه زمينه سازگاري و رفتار مثبت و مفيد را فراهم مي آورند ، اين توانائي ها فرد را قادر مي سازند كه مسئوليت هاي نقش اجتماعي خود را بپذيرد و بدون لطمه زدن به خود و ديگران با خواست ها ، انتظارات و مشكلات روزانه ، به ويژه در روابط بين فردي به شكل مؤثري روبرو شود

پژوهشگران معتقدند تعدادي از مهارت هاي كسب شده پايه فعاليت هاي مربوط به ارتقاي بهداشت روان را سبب خواهد شد.

آدمی در مسیر تکاملی خود مالک منابع و وسائلی برای زندگی مؤثر است ، اوست که می‌تواند خود را در زمان حال تجربه کند و گذشته و آینده را از طریق به یاد آوردن و پیش بینی وقایع به تجربه در آورد.

خداوند متعال نیز آدمی را آگاه و مسئول آفریده است تا بتواند از طریق آگاهی های خود ، قادر به انتخاب باشد و مسئولیت  رفتارهای نهان و آشکار خود را بپذیرد و توانائی آن را به دست آورد که پاسخ های  مناسبی به محرک های درونی و بیرونی خود ارائه نماید و به عنوان موجودی متکامل شامل جسم ، هیجانات، افکار ، احساسات و ادراکات در محیطی مناسب به اصلاح و تعادل رفتار خود بکوشد و خود را به شکوفائی برساند

برای دستیابی به فضائل ، موانع و دردها و رنج ها ی فراوانی در برابر انسان است .اگر آدمی بتواند بر مشکلات خود فائق آید و از سدهای پیش راه بگذرد ، نگهداشتن و پایداری فضیلت‌های به دست آمده را آسان از دست نمی دهد و چنان چه فرزندان ما به این حکمت زیبا در کسب فضائل آگاه شوند قطعاً در بردباری و شکیبائی ها استوارتر خواهند بود.

نقش مشاور نیز در این مسیر تکاملی نقشی حساس و مؤثر است ، آگاه کردن آدمی به چگونگی مقابله و مبارزه با مشکلات ، پشتیبانی و حمایت از مراجعان و تقویت روحیه و بالا بردن ظرفیت های احساسی و روانی آنان از نکات ممتاز کارکرد او در کمک به کسب فضائل است و تلاش های او در جهت تقویت خود باوری ، اعتماد به نفس و استقلال زمینه های تکامل و تقرب آدمی را به منبع والای پاکی ها فراهم خواهد نمود.


خرید و دانلود | 3,000 تومان
نوع فایل :docx | تعداد صفحات :30
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...
تحقیق استخدام و گزینش درسازمانها فیض اله رحیمی سرداری 1396/08/20 دسته بندی : رشته علوم انسانی 0

این تحقیق در مورد استخدام و گزینش درسازمانها در 52 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش می باشد.


خرید و دانلود | 4,000 تومان
نوع فایل :docx | تعداد صفحات :52
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...
پاورپوینت اصول برنامه ریزی در مدیریت سازمانی،50 اسلاید،pptx فیض اله رحیمی سرداری 1396/08/15 دسته بندی : رشته علوم انسانی 0

این پاورپوینت در مورد اصول برنامه ریزی در مدیریت سازمانی در 50 اسلاید زیبا می باشد.

تعیین ماموریت سازمان، مشخص کردن هدفها و پدید آوردن برنامه‌هاست.


خرید و دانلود | 4,000 تومان
نوع فایل :pptx | تعداد صفحات :50
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...
پاورپوینت تصمیم گیری در مدیریت سازمانی فیض اله رحیمی سرداری 1396/08/15 دسته بندی : رشته علوم انسانی 0

این پاورپوینت در موردتصمیم گیری در مدیریت سازمانی در 60 اسلاید و قابل ویرایش می باشد.

تصمیم گیری

*یکی از مهارتهای مهم و اساسی مدیران مهارت تصمیم گیری است به طوری که معروف است می گویند تصمیم غلط در مدیریت بهتر از بلاتکلیفی و نگرفتن تصمیم است.
کارمندان با ارائه پیشنهادات خود وظیفه تصمیم سازی را دارند و پس از اتخاذ تصمیم از سوی مدیریت، تصمیم را اجرا می کنند. بنابراین وظایف مدیران تصمیم گیری و نظارت بر اجرای تصمیمات می باشد.


خرید و دانلود | 4,000 تومان
نوع فایل :pptx | تعداد صفحات :60
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...
تحقیق اختلالات روانپزشکی کودکان و نوجوانان و راههای درمان آنها،190 صفحه،docx فیض اله رحیمی سرداری 1396/08/09 دسته بندی : رشته علوم انسانی 0

این تحقیق در مورد اختلالات روانپزشکی کودکان و نوجوانان و راههای درمان آنها در 190صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش می باشد.

فهرست

فهرست.. 2

مقدمه. 9

عوامل بروز اختلالات یادگیری.. 10

نظریه‌های یادگیری.. 12

عوامل بروز اختلالات یادگیری.. 12

وسواس فکری.. 22

اختلال وسواس فكری – عملی. 24

نشانه‌های وسواس.. 26

تشریح نوع اختلال. 27

علل زمینه ای بروز اختلال. 28

عوامل پیشگیری كننده 29

تعریف اختلال بیش فعالی. 30

تشویق رفتار مثبت: 32

انواع رفتارهای نامطلوب.. 33

- رفتارهای خطرناک.. 33

پیامد منفی برای رفتارهای نامطلوب.. 33

مراقبتهاي روانپزشکي در کودکان و نوجوانان. 35

چگونگي مراقبت: 35

آموزش روان شناختی: 36

آموزش روان شناختی. 37

آموزش روانشناختی در سطح همگانی: 37

آموزش روانشناختی برای گروههای در معرض خطر: 37

آموزش روانشناختی برای گروههای پر خطر: 38

چگونگی ارائه آموزشهای روان شناختی. 38

هنر آموزش: 39

مهارتهای آموزشی: 39

فنون: 39

الگوی جلسات آموزش روان شناختي. 40

الگوهاي آموزش روانشناختي براي خانواده: 40

روش كارگاهي و يا بصورت سخنراني. 40

يك روزه. كوتاه مدت و يا طولاني مدت.. 40

مرتبط با مراحل بيماري يا غير مرتبط با آن. 41

سخنراني: 41

بحث گروهي: 42

رسانه (Media): 42

تمرينات و بازي ها: (Exercises and games) 42

روش بارش افكار (Brain storming): 42

نكات مهم در آموزش خانواده: 43

رشد و تکامل طبیعی کودک.. 43

آموزش روانشناختي در سطح اوليه پيشگيري.. 52

انواع مداخلات سطح اول پيشگيري.. 52

« فرزند پروري ». 52

پدر و مادر بودن چه معنایی دارد؟. 53

باورهایی رایج نادرست در تربیت فرزند: 55

« اصول کلی تربیت فرزند». 57

ایجاد محیط تربیتی امن: 57

برقرار رابطه مثبت با کودکان: 57

برقراری ارتباط: 57

تأیید و تشویق رفتارهای مثبت: 60

نحوه ارایه دستور العمل ها و فرامین به کودک: 61

روش های آموزش مهارت های جدید: 62

توجه والدين را در استفاده از جدول رفتاري به نكات زير جلب نمائيد: 63

راهبردهای مدیریت رفتار نامطلوب: 64

نحوه استفاده از بحث جهت دار: 64

نادیده گرفتن: 64

نحوه ناديده گرفتن رفتار: 65

انتخاب پیامد: 65

روش استفاده از اتاق خلوت: 66

نكات زير را در استفاده از اتاق خلوت به والدين گوشزد كنيد: 67

مدیریت رفتار در موقعیت های خاص : 67

مراقبت والدین از خودشان: 69

در مورد نحوه ی مراقبت از خود به آنها اينگونه آموزش دهيد: 69

« تقويت عملكردهاي تكاملي كودكان ». 69

سرشت كودك: 70

اعتماد به نفس: 70

مديريت خشم 71

بروز و نشان دادن عصبانيت: 73

فيزيولوژي خشم: 74

والدين چه مي توانند بكنند؟. 74

كسب مهارت هاي حل مسئله. 75

مهارت هاي حل مسئله را به كودكتان بياموزيد؟. 77

به شوخي گرفتن. 79

به بچه ها بياموزيد كه چه انجام دهند. 79

حرف زدن با خود (Self  Talk) 80

تشويق به نوشتن احساس دروني. 80

نكات كلي كه والدين در مواقع خشم و عصبانيت كودكان بايد به آن توجه داشته باشند: 82

آموزش توالت رفتن. 83

روش آموزش توالت را به والدين آموزش دهيد 84

در مرحله آموزش توالت نكات زير را در نظر بگيريد: 84

« مديريت مشكلات رفتاري خاص». 85

كج خلقي. 85

در مورد نحوه مديريت كج خلقي كودك به والد آموزش دهيد: 86

مشكلات رفتاري هنگام غذا خوردن. 87

به والدين در مورد نحوه مديريت رفتار كودك به هنگام غذا خوردن آموزش دهيد: 87

مشكلات لباس پوشيدن. 87

مشكلات خوابيدن. 88

به والدين در مورد نحوه مواجهه با مقاومت كودك براي رفتن به رختخواب آموزش دهيد. 89

به والدين در مورد نحوه ی مواجهه با مشكل كودك در بخواب رفتن آموزش دهيد: 90

مورد مواجهه با مشكل بيدار شدن مكرر كودك در خواب به والدين آموزش دهيد: 91

دروغگوئي. 91

رقابت خواهر و برادرها 92

به والدين در مورد  نحوه آگاه سازي كودك بزرگتر پيش از تولد كودك جديد آموزش دهيد: 93

توصيه هاي مربوط به زمان تولد: 93

توصيه هاي مربوط به كودكان بزرگتر: 94

عادات خاص و خودارضائي. 94

در خصوص نحوه مواجهه با عادت هاي كودكان به والدين آموزش دهيد: 95

« مشكلات تحصيلي». 95

اضطراب مدرسه. 95

توصيه هاي مربوط والدين در موارد اضطراب مدرسه: 96

امتناع از مدرسه. 97

توصيه هائي براي والدين: 100

اضطراب امتحان. 101

انواع اضطراب امتحان. 101

نشانه‌های اضطراب ناتوان‌کننده: 102

عوامل بوجود آورنده ي اضطراب امتحان: 102

نقش خانواده در كاهش اضطراب امتحان: 105

توصيه هائي براي والدين: 106

آنچه كارشناسان بهداشت روان مي توانند براي اين كودكان يا نوجوانان انجام دهند: 108

حساسيت زدايي منظم 108

ايمن سازي در مقابل استرس امتحان. 108

آموزش مهارتهاي مطالعه. 109

مقابله با باورهاي غير عقلاني و غير منطقي. 110

پرخاشگري در مدرسه. 110

عوامل زمینه ساز در پرخاشگری کودکان. 110

خشونت در رسانه ها 111

توصيه هائي براي والدين در برخورد با خشونت ناشي از رسانه ها: 112

خشونت در در مدارس.. 112

با کودکان پرخاشگر چگونه رفتار کنیم؟. 113

توصيه هائي براي والدين: 116

كودكان ناسزاگو. 117

علت ها 117

توصيه هائي براي والدين: 118

« آموزش مهارت هاي زندگي». 118

« نوجواني و بلوغ ». 120

تغييرات بيولوژيك: 120

تغييرات شناختي: 121

چالش هاي روانشناختي: 121

چالش هاي اجتماعي: 121

آموزش راجع به مسائل جنسي. 122

توصيه هائي براي والدين درگفتگو با كودك و نوجوان درمورد رفتار و روابط جنسي: 123

« مداخله در حوادث و بلايا». 123

استر س.. 123

بحران. 124

انواع بحران. 124

واکنش های کودکان ونوجوانان به استرس.. 124

واکنش کودکان ونوجوانان بعد از وقوع حوادث آسيب زا 125

واکنشهای طبيعی. 126

واکنش های فوری.. 126

واکنش های شايع پس از واقعه آسيب زا 126

مشکلات خواب وکابوس: 127

اختلال استرس پس از سانحه: 128

نحوه ی مواجهه با بحران. 128

كودكان را از والدين شان جدا نكنيد 129

امكانات بازي و سرگرمي را براي كودكان فراهم سازيد 130

نحوه ی مواجهه با بحران در مدرسه. 130

«سوگ كودكان». 132

تعريف سوگ.. 132

كودكان چه دركي از مفهوم مرگ دارند؟. 133

مراحل سوگ.. 133

چهار مرحله سوگ عبارتند از: 133

سوگ پيچيده چيست؟. 134

چگونه می توان به کودکان کمک کرد تا با مرگ عزيزانشان کنار بيايند و مراحل سوگ را با کمترين مشکل طی کنند؟  135

توصيه هاي لازم براي والدين. 136

آموزش روان شناختي در اختلالات روان پزشكي كودكان. 137

« اصول كلي آموزش روان شناختي در اختلالات روان پزشكي كودكان». 137

به دقت به صحبتهاي والدین گوش دهيد 138

در مورد مشكل موجود اطلاعات صحيح ارائه نمائيد 138

وعده هاي غير واقعي در مورد بهبود بيماري به والدین ندهيد 139

به والدین در مورد اينكه چه نكاتي را در مراقبت از كودك شان در نظر بگيرد آموزش دهيد 139

اختلالات نافذ رشد 139

اوتيسم: 139

مدل دارو درماني: 140

مدل اختلال عملکرد عصب شناختي: 141

مدل رابطه تسهيل شده: 141

رفتار درماني: 141

آنچه والدين در مواجهه با كودك اوتيستيك بايد بدانند: 142

اطلاعات در مورد علائم 142

اطلاعات در مورد علل بيماري.. 142

« اختلال بيش فعالي نقص تمركز». 142

علايم و مشخصات باليني. 142

فعاليت و تحرك زياد: 142

رفتار تكانشي: 143

مشكل توجه و تمركز: 143

علت اختلال بيش فعالي - كم توجهي چيست؟. 144

آينده اين كودكان: 144

درمان. 145

درمان دارويي: 145

اختلال نافرمانی مقابله ای.. 147

نشانه شناسی: 148

جدول 1 ملاک های تشخیصی اختلال بی اعتنایی مقابله ای.. 149

اختلال سلوک.. 149

نشانه شناسی. 150

جدول 2- ملاک های تشخیصی اختلال سلوک.. 150

نیرنگ یا دزدی.. 150

راهکارهای درمانی: 151

آنچه بايد والدين بدانند: 152

اختلالات یادگیری.. 153

تعاریف ناتوانی های یادگیری: 154

انواع ناتوانیهای یادگیری : 155

ناتوانی در خواندن : Dyslexia. 155

ناتوانی  در ریاضیات : Dyscalculia. 155

ناتوانی در بیان کتبی یا نوشتن : Dysgraphia. 155

 

پدیده های قابل مشاهده 158

چرا مهم است كه اختلالات يادگيري را تشخيص دهيم؟. 159

شيوع: 160

درمان اختلالات یادگیری: 161

آنچه بايد والدين بدانند: 162

اختلال زباني خاص: 165

لالـي انتخابي: 166

درمان: 168

آنچه بايد والدين در مورد لكنت بدانند: 169

«اختلالات خلقي». 169

اختلال افسردگي اساسي. 170

اختلال افسرده خوئي. 171

اختلال دو قطبي. 172

مهمترين نشانه هاي اختلال دو قطبي در كودكان عبارتند از: 172

اختلال دو قطبي در نوجوانان ممکن است با نشانه هاي زير همراه باشد. 173

درمان: 173

آنچه والدين در مواجهه با كودك مبتلا به اختلال خلقي بايد بدانند: 174

اطلاعات در مورد علائم 174

اطلاعات در مورد علل بيماري.. 174

« اختلالات اضطرابي». 174

اختلال اضطراب جدايي. 174

درمان: 175

در مورد نكات زير در مورد كودكاني كه از اضطراب جدايي رنج مي‌برند به  آموزش دهيد: 176

اختلال اضطراب فراگير: 176

فوبيا ها: 177

در مورد كودكاني كه مشكل اضطرابي دارند به والد آموزش دهيد كه: 177

« اختلالات دفعي». 177

شب ادراری.. 177

شيوع. 178

طبقه‌بندي.. 178

علت شناسي. 178

تأخير رشدي.. 179

عوامل ژنتيكي. 179

فاكتورهاي رواني ـ اجتماعي. 179

درمان: 179

علت اين بيماري چيست؟. 181

درمان: 182

آينده اين كودكان چگونه است؟. 182

« اختلال تيك». 183

تقسيم بندي: 183

اختلالات مرتبط يا همراه: 184

در صورت وجود اختلال تيك به والدين در خصوص موارد زير آموزش دهيد: 184

اختلال وسواس.. 184

روش هاي بهبود عملكردهاي تكاملي. 185

مهارتهاي حركتي. 187

تقويت مهارتهاي دستي: 188

تقويت كنترل ادرار: 190

تقويت مهارتهاي گفتاري: 193

تقويت رشد اجتماعي: 194

منابع. 195


خرید و دانلود | 5,000 تومان
نوع فایل :docx | تعداد صفحات :190
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...
پاورپوینت ارتباطات و مهارت برقراری ارتباط،140 اسلاید،pptx فیض اله رحیمی سرداری 1396/08/07 دسته بندی : رشته علوم انسانی 0

این پاورپوینت در مورد ارتباطات و مهارت برقراری ارتباط در 140 اسلاید زیبا می باشد.

 


خرید و دانلود | 4,000 تومان
نوع فایل :pptx | تعداد صفحات :140
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...